РАБОТА С НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ И РАЗВИТИЕ ПОТЕНЦИАЛА
(в т.ч. эмоциональными, когнитивными, поведенческими особенностями – дети с нарушениями активности и внимания, трудностями с саморегуляцией и мотивацией и т.д.)
Через понимание причин, а не наказания.
Помощь родителям видеть за поведением потребность. Развитие бережного спорта, творчества и образования — как пространства, где ребёнок может быть собой, не боясь оценки и отчисления.
Поддержка подростков в профориентации, взрослении, сепарации, поиске себя. Снятие стигмы через искусство и культуру.